このブログを書いてる人 🏝️✨
北海道から石垣島へ、娘と二人で移住してきました！ 離婚を経て、誰も知り合いがいない新天地へ。旅行で何度も訪れて、親子で「ここだ！」と惚れ込んだ大好きな島での暮らしを楽しんでいます 🌊🌴
私自身のひそかな個性： 私もかなりの繊細さん（HSP）ですが、実は「刺激を求める」HSS型の気質も持っています 🏃♀️💨 さらに、人の顔を覚えるのがちょっぴり苦手な「相貌失認」という性質も。島の方々の温かさに助けられながら、自分たちらしく生きています ☀️
現在の娘（小4）のこと： 強度のHSC（ひといちばい繊細な子）な娘は、今「心の充電期間」として不登校を選んでいます 💤
娘をコントロールしようとする「理想の母」を卒業して、親子で自然体に生きる道を模索中。五感が鋭い娘とのドタバタな日常や、親としての葛藤、そして石垣島の豊かな自然に癒やされる日々を、飾らずありのままに綴っています 📝🐈
「一歩進んで、二歩下がる」そんな毎日を、一緒に歩んでいけたら嬉しいです 🌈
■おにぎりを持って、仕事の同行へ
昨日はたっぷり寝たはずなのに、やはり朝は起きられず。 仕事へ向かう車の中で食べるためのおにぎりを持って、私の仕事に同行しました。 「勉強道具、持っていってもいいんだよ」という私の言葉に、娘は苦い顔。 結局、仕事の間も買い物中も、彼女は彼女の時間を静かに過ごしていました。
■「ピンポン！」が連れてきた、最高の笑顔
帰宅したのは午後3時。今日はこのまま家でダラダラ過ごすのかな……と思っていたその時。 玄関のチャイムが鳴り、お友達が遊びに誘いに来てくれました。
夕方、帰ってきた娘の顔を見て驚きました。 「2時間、ずーっと走り回ってた！」 そう報告してくれた彼女の顔は、これまでにないほど生き生きとしていました。 周りの子がゲームやYouTubeに夢中でも、外で思いっきり体を動かして遊べるパワーがまだ彼女の中に残っている。そのことに、私は大きな安心感を覚えました。
■「コントロール」を手放して見えたもの
最近、私の中で確かな変化があります。 以前は「どうやって、娘に『自分でやった』と思わせて勉強をさせるか」という、いわば誘導するようなことばかり考えていました。 でも今は、「やるのかな？やらないのかな？」と、娘の問題を自分から切り離して考えられるようになっています。
彼女の人生を、彼女自身に返す。 私が必死にハンドルを握るのをやめたからこそ、娘は自分の足で2時間も走り回るエネルギーを取り戻せたのかもしれません。
■小学校という場所の「目的」
今日は午後から体育の授業。 午前中、彼女が私の仕事についてくるのか、家で過ごすのか、そして勉強とどう向き合うのか。すべては彼女の選択です。
「小学校という場所は何のためにあるのか」 その目的を彼女なりに明確にできたとき、きっと娘は自分の意思で学校へ向かうのだと思います。 私はそのためのヒントを、焦らず、根気強く、彼女の隣で出し続けようと思います。
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